في إطار جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعزيز جودة التعليم الفني والتكنولوجي، تم الإعلان عن المعايير الوطنية لاعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتقني، حيث أكد الدكتور عمرو بصيلة أهمية تعديل قانون التعليم الجديد لضبط المعايير الخاصة بالمدارس الفنية، مما يسهم في توفير تعليم فني بمواصفات عالمية، وتشتمل هذه المعايير على جوانب متعددة مثل الإدارة والحوكمة، والموارد المادية، ودعم الطلاب، بالإضافة إلى ضرورة مشاركة المجتمع مع سوق العمل لضمان جودة التعليم والتدريب المهني في مصر، كما تم استحداث شهادة البكالوريا الفنية لتلبية احتياجات السوق وتعزيز الكفاءات الفنية والتقنية.

تطوير التعليم الفني في مصر: رؤية جديدة لمستقبل مشرق

أكد الدكتور عمرو بصيلة، رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني بوزارة التربية والتعليم، أن تعديل قانون التعليم الجديد يهدف إلى إعادة ضبط المعايير الخاصة بالمدارس الفنية، حيث يتم ذلك بالتعاون مع الوزارة لتقديم خدمة تعليم فني بمواصفات عالمية، وأوضح خلال فعالية إطلاق معايير اعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتقني والتدريب المهني في مصر، أنه تم استحداث معيار جديد وهو “البكالوريا الفنية”، والتي سيتم تقديمها اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، مما يسهم في تعزيز جودة التعليم الفني.

وأشار الدكتور بصيلة إلى أن المجتمع يحتاج بشدة إلى شريحة مهمة من العاملين الفنيين والتقنيين، حيث تلعب هذه الفئة دورًا حيويًا في دفع عجلة التنمية، وحددت الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، والمعروفة باسم “إتقان”، المعايير الوطنية لاعتماد مؤسسات وبرامج التعليم الفني والتكنولوجي في ثمانية معايير رئيسية، تشمل الإدارة والحوكمة، والموارد المادية والتسهيلات، والموارد البشرية، وغيرها، مما يعكس التزام الهيئة بتحسين جودة التعليم الفني.

تسعى الهيئة إلى نشر ثقافة الجودة ووضع شروط ومعايير اعتماد مؤسسات التعليم الفني والتكنولوجي، بالإضافة إلى دعم قدرات المؤسسات التعليمية والتدريبية في التقييم الذاتي، والارتقاء بجودة البرامج التعليمية، مما يعزز الثقة في مخرجات العملية التعليمية والتدريبية على المستويين الوطني والدولي، كما تهدف إلى وضع إطار عام لجودة برامج التعليم الفني والتقني والتدريب المهني، مع مراجعة مؤشرات قياس الجودة بشكل دوري لضمان توافقها مع المعايير الدولية، مما يعد خطوة مهمة نحو تحقيق تعليم فني متطور ومتميز.